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São Paulo, 20 de outubro de 1999 n.469/99

Sistema combate a repetência escolar
Professora da Faculdade de Educação da USP vem orientando pais, alunos e professores sobre as vantagens do Sistema de Progressão Continuada, que além de combater a repetência escolar, vai melhorar a qualidade do ensino no Brasil.

Clínica artesanal de confecção de próteses oculares na Odontologia de Ribeirão Preto

Curso para dirigentes de médias e pequenas empresas na FIA

FAU debate os Caminhos para a Cidade Mundial

Destaques

Progressão Continuada no ensino público deve ser melhor esclarecida         O Sistema de Progressão Continuada é um regime de organização da escola, proposto para o ensino fundamental na LDB – Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de dezembro de 1996, que precisa ser melhor esclarecido para toda a população, principalmente pais, alunos e professores, para se tornar uma medida não somente de combate à repetência escolar, mas de melhoria da qualidade de ensino. É com essa intenção que a professora Sônia Teresinha de Sousa Penin, do Departamento de Metodologia do Ensino da Faculdade de Educação da USP e vice-presidente do Conselho Estadual de Educação, vem realizando palestras e orientando profissionais do ensino.
        Segundo a professora, o Brasil continua com altos índices de repetência escolar, o que leva o educador brasileiro a propor e discutir medidas para acabar com a situação. "No Estado de São Paulo, em 1980, no ensino fundamental, 25,1% dos alunos eram retidos e 8% evadidos", conta a pesquisadora, lembrando que "uma parte da evasão é resultante da repetência". Em 1990, foram, respectivamente, 16,2% e 10,9%. Em 1997, já na vigência de várias medidas contra a repetência, os índices caíram para 3,8% e 5,4%, respectivamente. "Em grande parte dos estados brasileiros os índices ainda são altos e, mesmo onde eles foram reduzidos, ainda se pergunta a respeito da qualidade de aprendizagem efetiva dos alunos. Avaliações externas indicam a necessidade de melhoria", diz.
        De acordo com Sônia, o objetivo da progressão continuada é evitar as conseqüências "nefastas" da repetência (em termos pessoais e sociais), garantindo a aprendizagem contínua do aluno pelos oito anos de escolarização mínima e obrigatória. "Mas, para que o aluno não seja apenas empurrado ou automaticamente aprovado deve-se tomar providências de mudanças relativas à organização escolar e à metodologia de ensino e à avaliação dos alunos", explica a professora. Segundo ela, os avanços na pesquisa educacional e no âmbito da Psicologia sustentam a possibilidade de aprendizagem continuada para todas as crianças. "Dados empíricos comprovam que a possibilidade de um aluno repetente tornar a ser reprovado é de 50% maior em relação a outro que nunca tenha repetido", afirma. Para que a idéia de progressão continuada torne-se uma realidade, Sônia considera indispensável a convicção e a disponibilidade do professor. "A medida implica numa mudança radical na organização das escolas e na forma de desenvolver o ensino e a avaliação. Muitas vezes os professores não estão ou não sentem-se preparados para isso", analisa.
        Após a LDB, o Estado de São Paulo adotou o ensino fundamental em dois ciclos: de 1ª a 4ª e de 5ª a 8ª série, podendo o aluno ser ainda reprovado no final de cada ciclo. Caso ocorra a repetência, a idéia é que o aluno receba um ano de ensino especial, trabalhando apenas os conteúdos e habilidades não dominados dessas quatro séries. Para Sônia, entretanto, na medida em que cada escola se organize, o objetivo é que os oito anos do ensino fundamental transformem-se num único ciclo.
        "A escola deve repensar seus espaços. O uso e o aumento do tempo é fundamental", avalia. "Recuperações paralelas e de férias representam aumento do tempo de estudo, assim como a mudança, de quatro para cinco ou mais horas diárias para aulas normais", ressalta. Mas, para a professora, a recuperação mais importante é a contínua, em que o professor percebe a dificuldade de aprendizagem de um ou de um grupo de alunos e desenvolve diferentes estratégias de ensino. "As classes de aceleração, implantadas com sucesso em São Paulo e em outros estados, é um exemplo de como, a partir de metodologias adequadas, pode-se evitar não somente a repetência, como fazer os alunos avançarem na própria escolarização", diz.
        Em seu trabalho de esclarecimento junto a educadores, Sônia tem ouvido também as dificuldades apresentadas pelos professores. A maioria, segundo ela, aponta que as salas estão cheias e são heterogêneas. "Classes muito cheias podem ser de fato um problema que as administrações devem solucionar. Mas a classe homogênea é um mito que precisa ser desfeito", acredita. "É preciso discutir e experimentar metodologias baseadas na heterogeneidade entre alunos de uma mesma sala, ou seja, utilizar o fenômeno a favor do aluno", recomenda. Sônia ressalta ainda que a progressão continuada pode retirar de alguns professores um domínio de poder: o de aprovar ou reprovar alunos num teste ou num período. "O desafio dos professores e das escolas é mudar a ênfase da avaliação: diminuir a preocupação com a medida (nota) e o julgamento dos alunos (aprovado/reprovado) e preocupar-se mais com o tipo de dificuldade que apresentam, assim como com as melhores formas de possibilitar-lhes a aprendizagem e o prazer pelo conhecimento".
        Este assunto será debatido no evento "USP fala sobre Educação", que acontece no próximo dia 29, das 9 às 17h30, no Auditório da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação, que fica na Av. da Universidade, 308, Cidade Universitária.
        Mais informações: ( (0XX11) 818-3099, ramal 265, com a professora Sônia Penin; E-mail: sapenin@usp.br ou spenin@uol.com.br
Odontologia de Ribeirão Preto dedica-se à prótese ocular         A Faculdade de Odontologia da USP de Ribeirão Preto (FORP) mantém uma clínica de confecção de próteses oculares, totalmente artesanal. O serviço, desenvolvido por um grupo de docentes, funcionários e estagiários, é ligado à disciplina de Prótese Buco-Facial e funciona às quartas-feiras no período da manhã.
        A professora Maria da Glória de Mattos, uma das responsáveis pelo serviço, explica que, "nossa função não é restabelecer a visão. Com a prótese o paciente sente-se confortável, deixando de usar tampões e curativos, passando a viver de forma mais próxima do normal, principalmente agora que a medicina tem tido tantos avanços e a expectativa de vida das pessoas tem aumentado".
        As próteses oculares destinam-se a pacientes que perderam o globo ocular por traumas (acidentes) ou por remoção de tumores. Há ainda um tipo de reconstituição onde também é confeccionada a pálpebra. Segundo Maria da Glória, as próteses são confeccionadas com o mesmo material utilizado em dentaduras. "São de cor branca ou incolor e a íris é pintada em papel preto com tinta guache", descreve.
        Os pacientes que recebem as próteses devem ser submetidos a avaliações e manutenções semestrais, pois a lágrima contém componentes que podem formar uma espécie de tártaro que, ao longo do tempo, se calcifica tornando-se áspero. "Também são avaliados constantemente pontos com relação à cavidade, higiene e contaminação. Outro problema para o usuário é que a incidência de raio solar faz com que se modifique a coloração da íris e, a cada um ou dois anos, a prótese deve ser substituída, em razão dos pigmentos e corantes das tintas utilizadas", observa.
        Os pacientes são encaminhados pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP de Ribeirão Preto, provenientes de todo o Brasil e de baixo poder aquisitivo. Uma empresa da Capital confecciona próteses oculares para consultórios particulares de Ribeirão Preto, mas o preço de cada peça é de aproximadamente R$ 300. "Além disso, por ser pré-fabricada, não reproduz as características do paciente, um cuidado que a equipe da FORP não dispensa", diz a professora. "Trata-se de um serviço único na Região de Ribeirão Preto", ressalta.
        Mais informações: ( (0XX16) 602-4005, com a professora Maria da Glória.

Cursos, Seminários e Palestras

Mestrado profissional
        Estão abertas as inscrições, até 19 de novembro, para o processo seletivo de candidatos à quarta turma do Mestrado Profissional - Habitação: Planejamento e Tecnologia, oferecido pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) para qualificação e formação profissional. São 14 disciplinas eletivas, destinadas ao profissional que atua no mercado. A duração mínima é de um ano, e as aulas são ministradas, normalmente, das 19 horas às 22h30.
        Mais informações:( (0XX11) 3767-4720; e-mail jgarcia@ipt.br , com João Garcia.

Cursos para médias e pequenas empresas
        O Programa de Capacitação da Empresa em Desenvolvimento (ProCED) da Fundação Instituto de Administração (FIA), instituição conveniada com a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA) da USP, está com inscrições abertas até dia 27 para os cursos: Preparação de Sucessores Empresariais, início das aulas dia 8 de novembro, de segunda a sexta-feira, das 9 às 12 horas e das 14 às 17 horas; e Qualificação de Dirigentes de Médias e Pequenas Empresas, início das aulas dia 10 de novembro.
        Os cursos possuem forte ênfase na definição e implementação de estratégias empresariais que possam conduzir a empresa a níveis adequados de lucro, expansão e estabilidade. Os cursos acontecem no Centro de Treinamento da FIA/USP, Rua José Alves da Cunha Lima, 172 - Butantã.
        Mais informações: ( (0XX11) 9727-8650/8680; e-mail proced@fia.fea.usp.br

Cursos em Piracicaba
        A Fundação de Estudos Agrários Luiz de Queiroz (Fealq), ligada à Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP em Piracicaba, oferece os seguintes cursos em novembro: 2º Curso de manejo de pastagens e construção de cercas elétricas e convencionais, entre os dias 17 e 19; 6º Curso de Sistema rotacionado intensivo de produção de pastagens para bovinos de corte, de 08 a 12; e 1º Curso de Ordenhadores, de 22 a 24.
    Mais informações: ( (0XX19) 429-4339 / 429-4224 / 422-9197.

São Paulo - Caminhos para a Cidade Mundial
        Acontece hoje (20) e amanhã (21), às 14 horas, na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) da USP, Auditório Ariosto Mila, o seminário São Paulo - Caminhos para a Cidade Mundial. A temática básica das mesas será: caminhos para a Cidade Mundial; os instrumentos de intervenção sobre a cidade; metrópole, cidade, bairro: as escalas de atuação e os fluxos na metrópole; cidade, cultura e arquitetura.
        O evento está aberto a todos os interessados e a participação é gratuita.
        Mais informações: ( (0XX11) 813-2511.

Eventos do IEA
        O Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP realiza os seguintes eventos:
        Homenagem a Newton da Costa, hoje (20), às 10 horas, encontro em homenagem aos 70 anos de Newton da Costa, criador da lógica paraconsistente, com os conferencistas Itala D'Ottaviano, da Unicamp, Décio Krause, da Universidade Federal do Paraná, Francisco Antonio Doria, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, além do próprio homenageado. Local: IEA, Av. Professor Luciano Gualberto, Travessa J, 374, Cidade Universitária.
        Projeto Portinari: 20 anos de trabalho, dia 22, às 15 horas, com João Cândido Portinari, da PUC/RJ e do Projeto Portinari. Local: USP Oficina, Rua Professor Lúcio Martins Rodrigues, 314, Cidade Universitária.
        Mais informações: ( (0XX11) 818-3919/4442 ou pelo e-mail iea@edu.usp.br.

Revitalização Regional no Japão
A Fundação Prefeito Faria Lima - Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal (CEPAM) promove no dia 22 de outubro, das 9 às 11h30, a palestra Atualidades e problemas da revitalização regional no Japão, com Iwao Mori, da Universidade de Meikai (Japão). O evento acontece no auditório da Fundação, na Av. Lineu Prestes 913, Cidade Universitária. A entrada é gratuita.
Mais informações: ( (0XX11) 811-0374/0428, com Odilon.

Oportunidades na Oklahoma University
A Escola Politécnica (Poli) da USP recebe no dia 26, a partir das 14 horas, o professor Eduardo Misawa, do College of Engineering Architecture and Technology (CEAT), vinculado à Oklahoma State University. O professor apresenta, no Anfiteatro do Departamento de Engenharia Mecânica da Poli, a palestra Oportunidades de Pesquisa e Estudos na Oklahoma State University. A palestra será proferida em português.
Mais informações:( (0XX11) 818-5590, sub-ramal 229.

Seminários em Administração
Começa hoje (20), com continuidade nos dias 21 e 22, o IV SemeAd, evento em que são divulgados, através de seminários, os mais recentes trabalhos de professores e alunos de Mestrado e Doutorado em Administração da Faculdade de Economia e Administração (FEA) da USP. Paralelamente acontece o I SemeAd – Jr, que tem por objetivo a divulgação de trabalhos acadêmicos dos alunos de graduação do Departamento de Administração da FEA.
Mais informações: ( (0XX11) 818-5909, ou pelo e-mail semead@edu.usp.br

Agenda Cultural

Programação da TV USP
Confira a programação da TV USP para a semana de 25 a 31 de outubro:
        PROGRAMA PANORAMA - XI Sapo é a Semana de Arte organizada pelo Grêmio da Poli, que abre espaço para as manifestações culturais dos estudantes. Destaque para a exposição da artista plástica Anita Kauffman. Terça-feira (26), às 6h30, 11 horas, 15h30, 20 horas e 0h30; sexta-feira (29) às 6h30 e 15h30; sábado (30) e domingo(31) às 15h30.
        Em Tese apresenta a tese de mestrado da enfermeira Norma Matsumoto, que investigou o programa PAS da Prefeitura de São Paulo e seu projeto político para a saúde municipal. Terça-feira (26), às 11 horas e 15h30, quarta-feira (26) e sábado (30) às 15h30, sexta-feira (29) às 6h30, 11 horas, 15h30, 20 horas e 0h30, e domingo (31) às 20 horas.
        ANIMAÇÕES - Estudantes da ECA apresentam e analisam seus trabalhos em Animação, relatando as técnicas e as linguagens empregadas no processo de criação. Quarta-feira (26) às 6h30, 11 horas, 15h30, 20 horas e 0h30, sexta-feira (29) às 11 horas, sábado (30) às 0h30, e domingo (31) às 6h30.
        OLHAR DA USP -Neste programa, o jornalista José Arbex coordena o debate sobre a pobreza e a miséria no país. Participação do músico Tom Zé. Segunda-feira (25), às 6h30, 11 horas, 15h30, 20 horas e 0h30, sexta-feira (29) às 0h30, sábado (30) às 6h30 e 20 horas e domingo (31) às 20 horas.
        TV EM FOCO - Série produzida pelos estudantes de rádio e TV, da ECA, que discute a televisão brasileira. Neste programa, o debate analisa a linguagem dos videoclips. Quinta-feira (28) às 6h30, 11 horas, 15h30, 20 horas e 0h30, sexta-feira (29) às 20 horas, sábado (30) às 11 horas e domingo (31) às 11 horas e 0h30.
        Mais informações: ( (0XX11) 818-4101; e-mail tvusp@edu.usp.br.

Quadro de Avisos

Homenagem a Antônio Cândido
Os 40 anos de publicação do livro Formação da Literatura Brasileira, de Antônio Cândido, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, serão lembrados e discutidos em um seminário na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). O evento, que acontecerá entre os dias 26 e 29 de outubro, terminará com um encontro de pesquisadores e estudiosos da obra de Cândido.
Mais informações: ( (0XX21) 562-2010, ramal 3196, na UFRJ

Teses e Dissertações

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Mestrado
        Paulinho da Viola: o caminho de volta - um estudo poético-musical da canção popular brasileira. Ivan Cláudio Pereira Siqueira. Dia 25/10, 10 horas.
Doutorado
        Os caminhos da arte de trovar galego-portuguesa. Cânone, subversão e invenção. Márcia Gamboa. Dia 25/10, 14 horas.
        Mais informações: ( (0XX11) 818-4626.

Instituto de Química de São Carlos
Mestrado
        Ampliação de cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE-HPLC) na análise de derivados da reação de o-ftaldialdeído/2-mercaptoetanol com aminoácidos presentes em extratos de aguardente. Angélica M. Ricardo Tavares Araújo. Dia 28/10.
        Estudos da enzima purina nucleoisídeo fosforilase de Schistosoma Mansoni. Humberto d'Muniz Pereira. Dia 29/10.
Doutorado
        Substituição molecular interativa. Ezequiel Horácio Panepucci. Dia 29/10.
        Mais informações: ( (0XX16) 273-9942

Av. Prof. Luciano Gualberto, Travessa J, nº 374, conj. 244, São Paulo - SP.
Tel. 818-4411/818-4691 - Fax: 818-4476/ 818-4426/818-4689 - E-mail: agenusp@edu.usp.br
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Jornalista Responsável: Marcia Furtado Avanza (Mtb 11552) mfrsouza@usp.br
Repórteres: Antonio Carlos Quinto acquinto@usp.br , Ivanir Ferreira ivanir@usp.br
Estagiários: Caco Cardoso, Ciro Bonilha, Júlio Bernardes e Renata Bessi.

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