16 de dezembro de 2010

Magnífico Reitor da Universidade de São Paulo Prof. JOÃO GRANDINO RODAS.

Excelentíssimo Vice-Reitor, Prof. Dr. HELIO NOGUEIRA DA CRUZ.

Excelentíssimo Vice-Reitor Executivo de Relações Internacionais, Prof. Dr. ADNEI MELGES DE ANDRADE. 

Excelentíssimo Pró-Reitor de Pós-Graduação, Prof. Dr. VAHAN AGOPYAN.

Excelentíssima Pró-reitora de Graduação, Profa. Dra. TELMA MARIA TENÓRIO ZORM.

Excelentíssima Pró-Reitora De Cultura E Extensão, Profa. Dra. MARIA ARMINDA DO NASCIMENTO ARRUDA.

Excelentíssimo Prof. Dr. SYLVIO DE BARROS SAWAYA, Ex-Diretor da FAUUSP.

Excelentíssima Profa. Dra. MARIA CRISTINA DA SILVA LEME, Vice-Diretora da FAU.

Excelentíssimo Chefe do Departamento de História e Estética do Projeto da FAU, Profa. Dra. MARIA CECÍLIA FRANÇA LOURENÇO.

Excelentíssimo Chefe do Departamento de Tecnologia da Arquitetura, Prof. Dr. KHALED GOUBAR.

Excelentíssimo Chefe do Departamento de Projeto, Prof. Dr. SILVIO SOARES MACEDO.

Ilustríssimos professores membros da egrégia Congregação da FAU-USP.

Meus demais colegas professores desta casa.

Professores da Escola Politécnica, do Instituto de Eletrotécnica e Energia, da Faculdade de Saúde Pública, da Faculdade de Direito, do Instituto de Pesquisas Tecnológicas, do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas e demais unidades parceiras e irmãs da Universidade de São Paulo.

Demais Pró-reitores da Universidade de São Paulo,

Demais Diretores de Unidades e Chefes de Departamento da Universidade de São Paulo.

Ex-Diretores e Ex-Vice-Diretores da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo,

Prezados funcionários da FAU,

Prezados alunos e ex-alunos,

Profissionais envolvidos em nossas pesquisas e com os quais dividimos os nossos sonhos.

Preciosa Lucia, minha filha Gabriela,

Minha mãe Gilda de Andrade Romero,

Queridos familiares e amigos,

Demais autoridades presentes,

Senhoras e senhores.

Todos me honram muito com as suas presenças nesta solenidade.

É com muita alegria e uma enorme satisfação pessoal que compareço a esta solenidade de posse revestida com a honraria de assumir a Diretoria da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, para o quadriênio 2010-2014, por uma escolha livre e soberana de expressiva parcela do Colégio Eleitoral de nossa escola e endossada pelo Magnífico Reitor Prof. Dr. João Grandino Rodas.

Gostaria de iniciar mencionando que alguns fatos que ocorrem em nossas vidas e que definem a nossa trajetória são frutos de nossas decisões pessoais e que a partir delas construímos o nosso presente e definimos o nosso futuro. Tornar-me professor da FAU foi uma destas decisões, tomada em uma noite de janeiro de 1985 após um momento pessoal intenso e altamente sincero em que busquei dentro de mim mesmo, definições e anseios. O resultado desta decisão concretizou-se quase cinco anos depois, em outubro de 1989, quando ingressei nos quadros desta Faculdade tornando-me professor do Departamento de Tecnologia da Arquitetura. De lá pra cá, muitos frutos foram colhidos, muitas realizações foram sentidas e a ultima delas e a mais importante entre todas é, estar aqui, nesta tarde, nesta cerimônia de posse na diretoria da escola.

 Somos a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, o segundo curso mais antigo do país, com 62 anos de contribuições. Iniciamos nossa escola recebendo 30 alunos por ano em uma São Paulo menor e menos complexa. Hoje recebemos 190 alunos por ano e com o desafio de prepará-los para atuar em uma das maiores cidades do mundo, no 5º. país mais populoso, com uma taxa de urbanização que se aproxima dos 90% e que deve encerrar o ano de 2010 com o maior crescimento do PIB dos últimos anos. Não é pequeno o desafio que se nos apresenta. Não é pequeno o desafio de ensinar e preparar os nossos alunos para projetar e re-projetar as nossas cidades, os nossos bairros, os nossos parques, as nossas praças, as nossas casas, os nossos edifícios comerciais, as nossas indústrias, o mobiliário urbano e não urbano e os pequenos objetos que utilizamos nas nossas rotinas no dia-a-dia. Tudo isso é ensinado aqui. Nestes 62 anos de historia, formamos cerca de 5.400 arquitetos, 1110 mestres e 741 doutores e somos neste momento o maior, e o melhor programa de pós-graduação em arquitetura e urbanismo do país, segundo a avaliação da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação.    

Existe um conceito que nos une, que nos agrega e que por meio dele podemos compreender a nossa diversidade e a nossa riqueza. Este conceito é o conceito de PATRIMÔNIO, o nosso patrimônio.  

Temos um patrimônio FÍSICO extremamente rico e importante e dois dos nossos três edifícios de ensino são tombados por órgãos de preservação do município e do estado de São Paulo. O primeiro, a Vila Penteado no bairro de Higienópolis, com 108 anos de idade e um dos últimos exemplares remanescentes do estilo “Art Nuveau” na cidade de São Paulo onde se situa a nossa pós-graduação e o segundo, este edifício, o edifício Vilanova Artigas, com 41 anos, considerado por críticos de arquitetura do país e fora dele, como um dos melhores e mais belos edifícios de ensino de arquitetura do mundo. 

Temos um patrimônio CULTURAL único. Nossa biblioteca começou a delinear-se em 1948 quando foi criada a nossa faculdade e hoje possuímos um acervo bibliográfico de 251.000 itens, incluindo livros, teses, periódicos multimeios e projetos de arquitetura. Continuamos a ser enriquecidos com aquisições e doações de nossos docentes, da Universidade de São Paulo, das agencias de fomento a pesquisa e de pessoas que amam a preservação do saber, e do saber em arquitetura. Nossas pesquisas e nossa produção cientifica já produzidas e publicadas ajudaram a formar o arcabouço teórico na área da história da arquitetura, do projeto de arquitetura, do planejamento urbano e da tecnologia em nosso país.   

Temos um terceiro patrimônio que age como se fosse os nossos ligamentos, que une as nossas partes, que nos torna um corpo único e que nos dá vida, que são as pessoas que compõe a nossa escola: os nossos DOCENTES, os nossos ALUNOS e os nossos FUNCIONÁRIOS.

Somos 2100 alunos de graduação e pós-graduação e cerca de 100 alunos estrangeiros transitando entre nós, enriquecendo-nos com sua cultura, fazendo-nos avançar, valorizando a nossa escola, a nossa universidade e ajudando a exportar as nossas idéias, os nossos valores e as nossas descobertas.   

Somos 137 docentes, responsáveis por parte significativa do avanço da ciência na área da arquitetura, do urbanismo e do design em nosso país e responsáveis também pela imagem do Brasil no exterior quando produzem pesquisas, projetam edifícios, recebem premiações e publicam livros e trabalhos científicos. Muitos deles dedicaram e continuam dedicando a sua vida produtiva a esta universidade por amor ao ensino e à pesquisa. Outros dividem seu tempo entre o mundo profissional e o mundo acadêmico, trazendo para a sala de aula importantíssimas contribuições da realidade do mercado e do que ocorre fora dos muros acadêmicos.      

Somos 194 funcionários que criam condições operacionais para que a escola se relacione consigo mesma e com a universidade e que dão o suporte necessário dia após dia para os professores e para os alunos. Tal como os professores, nossos funcionários possuem formações diversas, desde os que atuam nas funções administrativas, aos técnicos de laboratórios e aqueles que operam os serviços, as seções e os setores de apoio de nossa escola.

Este é o nosso PATRIMONIO e me sinto no dever de zelar por ele.

Enquanto nação vivemos um período único na historia brasileira, gerando reflexos diretos na nossa universidade e na nossa escola. Somos a 8ª. economia do mundo, continuamos a crescer, com o desafio de fazê-lo em bases mais sustentáveis e com o desafio de capacitar profissionais qualificados para este mercado, tanto na graduação como na pós-graduação.  O Plano Nacional de pós-graduação (2005-2010) elaborado pelo MEC, aponta que somente 21% do corpo docente brasileiro possuem o titulo de doutor e apesar do numero de titulados no mestrado ter aumentado em 757% entre 1987 e 2003, e o de doutorado em 932% em todo o país no mesmo período, precisamos ainda duplicar o número de doutores nos próximos 05 anos, para atingirmos o mesmo patamar de outras nações em desenvolvimento como a China e a Índia. Somos cerca de cinco doutores para cada 100.000 habitantes enquanto que outras nações mais desenvolvidas como a Alemanha possuem taxas de 30 doutores para cada 100.000 habitantes, ou o Reino Unido como 25 doutores ou a França com 20 doutores para cada 100.000 habitantes.

Em relação aos Programas de Mestrado, os Estados Unidos, apenas para citar um exemplo, formam anualmente cerca de 180 mestres para cada 100.000 habitantes e o Brasil aproxima-se apenas dos 20. O Mestrado Profissional regulado pela CAPES em 2009 e que outorga ao seu detentor os mesmos direitos concedidos aos portadores da titulação obtida no Mestrado Acadêmico, apresenta-se como uma alternativa bastante viável para a formação de profissionais habilitados para o desenvolvimento de atividades e trabalhos técnico-científicos em temas de interesse publico.           

Sinto que enquanto universidade e enquanto escola de arquitetura, de urbanismo e de design, somos chamados a participar desta responsabilidade nas áreas em que atuamos, não obstante os enormes desafios que se apresentam para nós todos os anos, no sentido de mantermos os elevados níveis de produção cientifica que somos chamados a responder para nos mantermos no patamar elevado em que nos encontramos.

Possuímos outros desafios:

Um dos primeiros e mais urgentes é dar continuidade às obras de recuperação física dos nossos edifícios que receberam apoio financeiro da administração central desta universidade e aproveito este momento para agradecer nomeadamente ao Prof. João Grandino Rodas, Magnífico Reitor da USP, pela presteza e rapidez na liberação dos recursos e à COESF – Coordenadoria dos Espaços Físicos da USP, por todos os auxílios concedidos tanto na gestão que se encerra como nas gestões anteriores.   

Na graduação, procuramos, nos últimos doze anos, por meio de diversas iniciativas em nossos departamentos, atualizarmos nossas grades curriculares e o conteúdo de nossas disciplinas de forma a suprir as demandas atuais do mercado e preparar os nossos alunos para um novo momento. Um momento em que o binômio arquitetura versus tecnologia vem sendo altamente solicitado e não deve prescindir da beleza e da leveza que marcaram a nossa arquitetura e a tornou conhecida em todo o mundo.   

A discussão da sustentabilidade iniciada no âmbito das mudanças climáticas globais na década de oitenta, o efeito estufa e a questão do carbono atingiram as nossas cidades e os nossos edifícios e hoje é uma temática bastante presente, que afeta o nosso processo de projeto e que merece ser analisada. A gestão ambiental iniciada na gestão do ambiente natural na década de setenta, hoje se tornou uma gestão ambiental urbana que estuda a dinâmica dos fenômenos urbanos buscando identificar os menores impactos possíveis na jornada do desenvolvimento. Como resultado, legislações ambientais, regulamentos e políticas públicas se tornaram uma realidade nos países desenvolvidos e no Brasil caminhamos na mesma direção.   

A gestão do patrimônio histórico nacional; os projetos urbanos necessários para intervir na cidade de São Paulo e nas demais cidades brasileiras, criando espaços com melhores fluxos e uma cidade mais produtiva; a reflexão e a produção de conhecimento sobre as novas formas de estruturação do território, são aspectos importantes de nossas pesquisas presentes e futuras e devemos responder a isto. Da mesma forma, a utilização de conceitos de história da técnica, da arte, da arquitetura e do urbanismo nas etapas de concepção do projeto são premissas a serem mantidas e demonstram com clareza a riqueza da ligação horizontal entre os três departamentos desta escola unindo conceitos de História, Projeto e Tecnologia do objeto, do edifício e da cidade.

   No setor da habitação enormes desafios ainda persistem entre eles produzir sete milhões de moradias com qualidade de projeto, de construção e de habitabilidade. Parte significativa deste montante não será atendida pelo mercado formal e sim por programas habitacionais subsidiados pelos governos federal, estadual e municipal e esta é uma de nossas atribuições, ou seja, continuar formando profissionais cientes desta conjuntura, que formulem políticas de governo e que dêem continuidade à busca de soluções para este setor.

Alem destes já identificados, outros desafios com certeza surgirão no decorrer desta gestão.

Somos uma escola onde se produz conhecimento, onde a pesquisa deve ser um fator determinante, onde ela é iniciada e incentivada durante a graduação nos programas de Iniciação Cientifica, onde seus docentes inovam, avançam e propõem tanto no curso de arquitetura e urbanismo como no curso de design. Este sem dúvida, é um dos grandes diferenciais da FAU e que deve sempre, ser apoiado, incentivado e expandido.

A FAU desde a sua criação em 1948 teve um papel importante na formação de profissionais preparados para enfrentar os problemas do seu tempo, e esta responsabilidade tem sido cada vez maior. Somos responsáveis pelo conteúdo do conhecimento que passamos. Responsáveis por gerar em nossos alunos o amor pelas causas mais nobres, responsáveis por não deixá-los alheios à realidade nacional, responsáveis por fazê-los pensar, por fazê-los conhecer correntes de pensamento coincidentes e antagônicas, responsáveis por amar a pesquisa, a descoberta e a inovação.

Todo este processo e todo este desafio sem duvida será enriquecido com a presença da Profa. Maria Cristina da Silva Leme, na posição de vice-diretora, pela experiência, pelo bom senso, pelo prestigio e pelo respeito conquistado nesta escola ao longo de sua carreira. 

Por fim, deixo ao colega Sylvio Barros Sawaya, com quem tive a satisfação de dirigir esta Faculdade e a quem agora sucedo um fraternal abraço e uma palavra de agradecimento por lições aprendidas e por conselhos recebidos que nunca esquecerei.  

Não posso deixar de agradecer à Comunidade da FAU e aos membros do Colégio Eleitoral pela confiança em mim depositada e ao Reitor da Universidade por me indicar para ocupar esta posição.

Meu muito obrigado.

Prof. Dr. Marcelo de Andrade Roméro
Diretor

Download do Programa da Cerimônia de Posse:

Programa da Cerimônia (em PDF)