Núcleo de Apoio Social, Cultural e Educacional da USP Leste prima por gratuidade e promoção social aliada a ensino e pesquisa.

Tão logo se decidiu que a USP abriria um novo campus em São Paulo , a zona leste da capital paulista surgiu como forte candidata a sediá-lo. Habitada por mais de 4 milhões de pessoas, a região apresenta alguns dos piores indicadores socioeconômicos da cidade. Assim, inaugurada em 2005, a USP Leste surgiu como uma tentativa de ampliar o acesso da população à reconhecida excelência da Universidade, seja no ensino e na pesquisa, seja nas atividades de extensão. Antes disso, no entanto, a fim de abrir as portas das inúmeras comunidades da região à instituição e dar início a uma integração duradoura, foi instalado, em Ermelino Matarazzo , o Núcleo de Apoio Social, Cultural e Educacional (Nasce).

A instalação de um núcleo da USP bem no centro de um distrito da zona leste reflete a disposição de não só trazer as comunidades para dentro da Universidade, mas levar os universitários para as comunidades. Dessa forma, estudantes e professores entram em contato com a realidade da população e, a partir do ensino e da pesquisa, podem propor soluções e desenvolver projetos de extensão. Por isso, antes mesmo da inauguração do novo campus, o Nasce já oferecia em sua sede um cursinho pré-vestibular, cursos de informática, estudos sobre o meio-ambiente, tudo gratuitamente. Para isso, contava com a ajuda de alunos e professores do campus do Butantã, além das parcerias com órgãos públicos, como o Sebrae, que se mantêm até hoje.

Inicialmente, a coordenação do núcleo esteve sob a responsabilidade da professora Sônia Castellar, da Faculdade de Educação. Entretanto, com a inauguração do campus da zona leste, o professor Ulisses Araújo, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH), assumiu o cargo. A partir de então, toda a gestão e execução dos projetos do Nasce passaram para a USP Leste, permitindo maior integração entre a Universidade e as comunidades.

Nesse sentido, um seminário com estudantes, professores e líderes comunitários da zona leste começou a ser realizado na EACH duas vezes por ano, com o intuito de discutir propostas para o desenvolvimento da região. “Desde que eu assumi, estamos promovendo seminários com as comunidades, ouvindo suas demandas e apresentando os potenciais que nossos professores e alunos têm”, explica Araújo.